intervention sur la rentrée scolaire (conseil municipal du 7 octobre 2009)

Intervention de Bertrand POTIER, adjoint au Maire

Au Conseil Municipal du mardi 7 octobre 2009

 

Voici, à partir des notes ayant servi de support à mon intervention, une remise en forme de mes propos.

 

 

         Monsieur le Maire,

         Cher(es) collègues,

 

            Il est de notre responsabilité de faire un bilan de la rentrée scolaire sur notre ville. Au delà du rapport détaillé présenté par D... E.... (je limite l'usage de noms propres au sein de ce bloc notes, afin d'éviter une « googelisation involontaire »)  maire adjoint en charge de l'enseignement primaire,  notamment sur l'évolution catastrophique du nombre d'emplois au sein de l'éducation nationale, j'évoquerai  rapidement quelques questions.

 

Nous ne sommes pas à l'assemblée nationale, cependant élus municipaux nous devons veiller au respect de l'éducation nationale et dénoncer une politique gouvernementale qui clairement porte atteinte à notre idéal républicain et social d'une éducation nationale dans toutes le villes et  dans tous les quartiers.

 

Nous avons à ce jour des situations tendues en matière d'effectifs spécialement dans les collèges.

Certes sur les 7 collèges de la ville, nous avons un collège avec une moyenne globale de 20 élèves par classe, et  nous avons 3 collèges avec des moyennes d'élèves par classe de 21

Par contre nous avons 3 collèges avec des moyennes de 23 ou 24 élèves et même pour l'un 25 élèves. Cela signifie des niveaux par exemple de 6^ème ou 5^ème ou 4^ème à plus de 26 ou 27 élèves en moyenne pour les  niveaux considérés.

Nous avons également des carences flagrantes en personnels de vie scolaire

Par ailleurs, la remise en cause insidieuse des SEGPA, section d'enseignement professionnel Adapté est un sujet de préoccupations. En la matière nous devons faire un parallèle avec l'action de casse du ministère à l'encontre des RASED. La politique de non orientation vers les SEGPA et de fermeture de classes de ce type dans le Val de marne procède de la même logique destructrice.

 

Nous avons également des lycées avec des emplois du temps aberrant qui notamment remettent en cause les choix en matière de langue.

La généralisation du bac professionnel en 3 ans est démagogique et est le fruit d'une volonté de faire des économies sur la durée des études. Dans les faits, le bac pro en 3 ans  va conduire à l'échec d'un grand nombre de jeunes qui avaient besoin de 4 ans de formation pour obtenir un bac reconnu.

Ces bacs en trois ans deviennent un sprint pour les jeunes qui sont amenés à se former en alternance.

 

De manière générale nous devons dénoncer sans relâchement la logique concurrentielle dans laquelle le gouvernement place les établissements d'enseignement secondaires. Ceux ci se trouvent placés dans des logiques concurrentielles qui sont une spirale à l'échec pour les élèves en difficulté.

 

Dans ce contexte, je tiens à souligner l'effort que notre ville déploie pour porter attention à chacun des collèges et spécialement à ceux qui à un moment donné peuvent avoir le plus besoin de notre attention pour interpeller l'inspection académique et favoriser des partenariats qui soient porteurs d'avenir pour chaque jeune quelque soit son collège. Bien que les collèges ne soient pas de notre responsabilité, nous savons que l'intérêt que nous manifestons pour chaque collège est porteur d'avenir pour les collégiens et donc pour notre ville.

A cet égard le travail de recensement que nous avons effectué pour mieux appréhender ce que notre ville fait, est un atout intéressant. Chaque conseiller a eu d'ailleurs un exemplaire de ce travail lors d'une réunion que nous avons tenu en septembre avec tous les conseillers siégeant au sein des conseils d'administration des établissements du second degré. Ce document de travail  nous servira dans nos relations avec les établissements et les parents d'élèves qui seront élus les 16 et 17 octobre.

 

 

Au demeurant, conformément au programme municipal,  nous réunirons à nouveau les parents d'élèves après les élections des 16 et 17 octobre prochains. Nous l'avions fait en novembre 2008 et nous le referons en novembre 2009.

Les subventions que nous apportons aux associations de parents d'élèves sont à cet égard fondamentales pour nourrir la vie associative et démocratique et pour œuvrer en faveur d'une éducation nationale qui associe pleinement les parents.

 

A ce stade je dois souligner que la reconstruction du collège MONIOD et la question d'un collège pour le port à l'Anglais sont posées avec force. Des réunions de travail se tiennent au niveau des services. Au sein de la municipalité nous refaisons le point prochainement après en avoir parlé rapidement lors de l'avant dernier Bureau Municipal (le maire et les adjoints).

 

L'attention de notre ville porte également sur l'enseignement supérieur.

 

La présence de notre ville hier mardi 6 octobre  et ce mercredi 7 octobre à un forum organisé par l'université paris 12 sur son campus est l'expression de notre attention vis à vis de Paris 12 et est la manifestation de notre intérêt à l'égard du développement des implantations de cette université sur notre ville, au-delà de la présence de l'IUT, à ce jour sur le domaine de CHERIOUX.

Notre ville a été vigilante pour accueillir des logements étudiants. Cependant les besoins sont immenses. Il faut que le CROUS réponde à cette exigence. Le gouvernement préfère laisser la logique financière privée régir cette question...

 

Pour conclure, je soulignerais que nous sommes attachés, à Vitry, aux services publics ; Notre ville l'a exprimé lors de la votation citoyenne  pour la poste

 

Les dispositions prises par le gouvernement en faveur de l'enseignement privé sont à cet égard déstructurant de la cohésion sociale

 

Notre ville se doit de continuer à être vigilante, offensive et efficace politiquement pour défendre l'éducation nationale de la maternelle à l'université. Notre République en a besoin !

Après les RASED, la casse des SEGPA?

La situation politique est particulièrement grave et il importe de construire un rassemblement politique à la hauteur des enjeux pour notre pays!

Cela est une fois de plus indispensable au regard des attaques menées par le gouvernement contre le service public de l'éducation nationale.

La presse (le parisien 10 juillet 2009) a fait état des difficultés rencontrées pour l'affectation des élèves dans les établissements secondaires.

Ainsi, la politique de désectorisation des établissements continue de distiller son venin. Elle contribue à une démarche concurentielle opposée à un service public de qualité pour tous.

Dans le contexte de suppression de postes dans l'éducation nationale, les attaques continuent à l'encontre des dispositifs existants pour le réel soutien des élèves en difficulté

Avec la mise à bas des dispositifs RASED, Réseau d'aide et de soutien des élèves en difficulté, a été détruit un dispositif qui était bien utile pour lutter contre l'échec scolaire dans l'enseignement primaire. Ce ne sont pas les dispositifs de soutiens assurés par l'ensemble des enseignants qui vont répondre aux besoins. Au demeurant le nombre d'heures de cours effectivement dispensées, se trouve diminué.

La fermeture, dans le Val de Marne, de 8 classes de 6ème et de 5ème de SEGPA est de la même démarche. Elle va contribuer à noyer des élèves qui avaient besoin d'un enseignement adapté à leurs besoins. Ces élèves vont se trouver plongés dans des classes de 6ème et de 5ème, au sein desquelles ils ne pourront pas bénéficier d'un accompagnement qui était assuré avec des effectifs réduits (autour de 16 élèves) et avec une pédagogie particulière.

La réduction du nombre de classes de SEGPA va contribuer à une concentration des élèves accueillis au sein de moins d'établissements. Ceux ci seront de fait encore plus éloignés du domicile de certains des jeunes concernés. Cela ne contribura pas à une bonne insertion scolaire!

Il s'agit d'une mesure particulièrement grave pour laquelle une Vive réaction est bien nécessaire.

Les premières actions engagées par la FCPE et des enseignants doivent être appuyées en urgence.

Adjoint au Maire de Vitry, en charge notamment des relations avec l'enseignement secondaire, je me dois d'exprimer une vive opposition à cette politique de fermeture de classes de SEGPA.

50ème anniversaire du lycée Romain Rolland, des ambitions pour l'enseignement à VIYTRY

Le 2 mai 2009 étaient fêtés les 50 ans du Lycée Romain Rolland, 1958 2008

L’évènement était remarquable en raison de la mobilisation d’un noyau d’anciens élèves aussi de la participation active d’enseignants et d’élèves.

Voici des extraits du texte qui a servi de support à mon intervention, en fin de matinée, après le proviseur, après la présidente de l’association des amis du lycée et d’une élève de 1^ère, et avant celle du député maire d’IVRY

Je n’ai pas repris mots pour mots le texte ci-dessus. Je l’ai notamment adapté car le Recteur, annoncé comme présent, était absent et non représenté…

L’objet de l’intervention était de féliciter les organisateurs mais également de souligner les évolutions depuis 1958…et surtout d’affirmer l’urgence pour notre ville d’accueillir des formations d’enseignement supérieur !

J’ai supprimé les références nominatives à des personnes. C’est un principe que je m’impose, peut être à tort. Mon souci est de ne pas contribuer à une « Googelisation » excessive et parfois dangereuse?

 

http://romain.rolland.ivry.free.fr/

 

Bonne lecture,

 

"Je vous transmets d’abord les salutations du Maire de Vitry Sur Seine, Alain A...... qui ne pouvait être avec nous ce jour.

Je dois souligner, au titre de la municipalité de VITRY, la présence de

Cécile V………… et de Jean Pierre M……. également  Adjoints, au maire de VITRY qui, dans le cadre de leurs attributions, ont été attentifs à la mise en œuvre des moyens matériels et humains, mis à disposition par la ville de VITRY pour l’aménagement des installations et la communication nécessaire pour cette Fête.

 Je salue aussi la présence Cory H……, conseillère municipale de VITRY

 

- je salue bien entendu M. ….., le proviseur du Lycée, et je ne peux que regretter l’absence de, M. …….. Recteur de l’académie de CRETEIL et qui était annoncé. En effet, je souhaitai profiter de l’occasion pour lui donner un rendez vous….

Je salue chaleureusement  les Ivryens et les Vitriots mais également tous ceux que la vie a éloigné de nos villes, au sein du Val de Marne ou au-delà.

 

Alors,  50 ans,

Que d’émotions ! Quelle détermination ! Que d’ambitions !

Et que de rendez vous à venir !

 

Que notre mémoire soit ancienne ou plus récente, que d’émotions en retrouvant ces lieux, d’entendre à nouveau des voix, de reconnaître des visages.

Que d’émotions pour les animateurs de l’association « les amis du lycée Romain Rolland » qui ont exprimé la volonté de donner un éclat particulier à ce cinquantenaire. Bravo à eux !

Bravo aux élèves et au personnel du Lycée, enseignants ou en charge de la direction, de la gestion, de l’animation et de l’entretien de ce lycée.

L’émotion, elle est également dans la contribution des élèves du Centre RABELAIS de Formation des Apprentis, CFA de l’éducation nationale spécialisé dans les métiers de la restauration et de la boulangerie implanté à VITRY. C’est grâce à eux, et à leurs enseignants, que l’organisation de la  restauration a été facilitée.

 

Quelle détermination  de la part de de l’association des amis du lycée et de son bureau, Martine …….., la présidente, Catherine V………. la trésorière, Noel D……… le trésorier adjoint, Frédérique L …….. la secrétaire qui a été une actrice  efficace pour expliquer l’initiative et impliquer pleinement notre ville et je dois citer Redouane R…….. ainsi que  Roger Le B…….. et tous ceux qui se sont agrégés à ce premier noyau déterminé et déterminant !

La détermination elle a été aussi celle du personnel du Lycée et celle des élèves qui se sont impliqués dans cette fête qui n’est pas simplement tournée vers le passé mais aussi ancrée dans le présent et ouverte sur l’avenir.

La détermination, elle est également celle de tous ceux qui ont la conviction que l’éducation doit être nationale, qu’elle doit être moderne et à la hauteur des enjeux de notre monde. Nous en sommes convaincus, nous tous venus de toutes latitudes et de toutes longitudes et pour certains maintenant éloignés de VITRY ou  d’IVRY.

Quel chemin parcouru depuis  1958, année où était créé sur nos villes un premier établissement d’enseignement secondaire du second cycle, l’annexe du lycée Henri IV de Paris.

Avec le développement de nos villes, avec l’implication du conseil régional, au cours des derniers mandats.

Ivry sur seine a vu la construction du lycée Fernand Léger,

Vitry sur seine a vu se créer et se développer des lycées polyvalents qui accueillent de nombreuses filières  dont des formations qualifiantes professionnelles

 

Je citerais :

·                 le lycée jean jacques Rousseau, 360 élèves formés dans les filières professionnelles et technologiques du tertiaire,

·                 le lycée Camille Claudel, le voisin immédiat qui forme 460 élèves dans des filières tertiaires mais également dans les domaines du prêt-à-porter, de la mode et du vêtement.

·                 Le lycée jean Macé (1500 élèves) établissement flambant neuf grâce aux Conseil régional.

·                 Le lycée CHERIOUX (1300 élèves) établissement situé dans le cadre du domaine de CHERIOUX au cœur d’un campus magnifique

Ces 2 derniers établissements, au-delà de l’enseignement général, accueillent des filières remarquables dans les domaines des sciences de la vie et des sciences de l’ingénieur, du génie mécanique et électrotechnique dans les filières du génie civil et du bâtiment du design, des arts appliqués.

 

·                 Quant au Campus de CHERIOUX il est appelé à se développer avec l’IUT de CRETEIL VITRY de l’université Paris XII. Au-delà des formations existantes dans la chimie et les réseaux télécommunications,  L’université Paris 12 entend bien implanter rapidement sur le campus de CHERIOUX de nouvelles formations d’enseignement supérieur dans le domaine de la Chimie. Il faut que l’Etat l’aide dans cette démarche.

 

 

En disant cela, en tant qu’adjoint au maire de VITRY, je ne m’éloigne pas de ce 50 ème anniversaire du Lycée Romain Rolland. En effet, après avoir  évoqué l’émotion, la détermination, j’entends bien exprimer également une ambition pour nos villes et leurs habitants.

 

Notre ambition est, d’aller au delà de la présence de plus de 5500 lycéens qui suivent des formations dans les lycées d’ IVRY VITRY.

L’exigence est que soient développées sur nos ville l’offre de formation pour s’adapter à notre monde et notamment par la diversité des langues enseignées. L’exigence est également que l’Etat développe grandement l’enseignement post baccalauréat sur Vitry au-delà des 350 étudiants en BTS tant sur Jean Macé que sur CHERIOUX et des 430 étudiants au sein de l’IUT.

 

Vous comprendrez, qu’en présence des lycéens d’hier et d’aujourd’hui,

En présence du recteur de l’académie de CRETEIL je ne puisse donc qu’exprimer une double ambition

1.     que l’éducation nationale, service public laïc et républicain, ne soit pas abandonnée à une logique concurrentielle assortie d’une privatisation comme c’est le cas actuellement particulièrement dans l’enseignement supérieur et le secondaire.

 

2.     que nos villes, parties prenante du territoire fédéré dans l’association seine amont développement, et intégrées au sein de l’Opération d’intérêt nationale, bénéficient d’une réelle attention au titre de l’enseignement public et particulièrement secondaire et supérieur.

Ce n’est pas le cas aujourd’hui.

 

Ainsi, il n’est pas possible de demander à nos villes de participer à la nécessaire construction de logement, à l’accueil de nouveaux emplois et d’ignorer les moyens nécessaires de la part de l’Etat pour développer un enseignement supérieur. (BTS, Classes préparatoires, université). Entre CRETEIL et CACHAN pour laquelle l’Etat n’a comme seul projet que de déplacer l’Ecole Normale Supérieure vers SACLAY.

L’Etat doit être cohérent ; il y a place pour des projets d’enseignement supérieur sur nos territoires. Il en va de la cohérence de toute politique pour nos villes, pour la région parisienne, la région Ile de France.

 

Pour achever ce propos, j’évoquerais deux rendez vous,

 

Le premier rendez vous; cela serait l’an prochain M. le Recteur, j’émets le souhait que vous veniez avec nous tous pour le 51^ème anniversaire et que soit inaugurées de nouvelles filières post baccalauréats dans les lycées que je viens de citer ou avec les universités.

 

Le second rendez vous, spécialement à l’intention de ceux qui ne sont plus habitants d’Ivry ou de Vitry, est pour que que vous reveniez tous à l’automne pour non seulement visiter une nouvelle fois le mac val, mais aussi pour découvrir l’exploradome, musée interactif et pédagogique autour des sciences et qui s’implante, en septembre, à VITRY sur la place du marché.

 

Vous profiterez de cette visite pour aller en soirée à un spectacle au Théâtre jean VILAR ou à l’espace culturel de Gare au théâtre à VITRY ou au théâtre Antoine VITEZ, au théâtre des quartiers d’IVRY, si ce n’est au cinéma le Luxy à IVRY ou aux trois cinés Robespierre de VITRY.

Vous pourrez vous promener au parc Joliot Curie, le parc des cygnes, ou au parc du centre ville à coté de la bibliothèque  ou vous ferez une randonnée dans le parc des lilas…et je m’arrête dans ce catalogue.

Vitry est un territoire d’invention et d’innovations culturelles, mais aussi scientifiques, et technologiques (Laboratoires du CNRS, centre de recherche SANOFI avec + de 1500 chercheurs, activités de l’Air liquide, Turbines à combustion d’EDF, laboratoires d’essai de la SNCF, laboratoire de recherche du Caoutchouc et des polymères) Vous l’avez compris, Vitry territoire d’invention et d’innovation, Vitry va se doter d’un office du tourisme !

 

Vous êtes donc toujours bienvenus dans nos villes et pas seulement en ce jour de fête ! ou dans quinze jours pour les fêtes du LILAS !