25/07/2013
REFLEXIONS SUR LE CDT (3/4)
Voici donc la « 3ème note que je soumets à votre réflexion sur le CDT. C’est l’occasion d'aborder à nouveau la Fiche Action 9. J'avais déjà émis précédemment quelques commentaires. J’y reviens car c’est une question majeure qui est ouverte pour les mois et années à venir.
Je suppose que vous avez bien noté que j'ai mis un lien avec une consultation possible des fiches actions. Bien cordialement.
http://bertrandpotier.hautetfort.com/archive/2013/07/18/c...
21/07/2013
Fonds publics et enseignement privé. Les questionnements légitimes à l'égard d'Epin, établissement privé à but lucratif implanté à VITRY sur Seine, prennent de l'ampleur.
La situation de l'institution Epin à VITRY, met l'Education Nationale au "pieds du mur". Pour prendre une métaphore météorologique, sommes nous au cœur de l'anticyclone, au lieu où le vent changera de direction?
En ce jour, il faut que chacun prenne ses responsabilités avec le souci premier des élèves, des parents et des personnels.
Il est essentiel que la continuité du processus d'éducation soit assurée pour chacun des élèves.
C'est pour cela que je souhaite tenir des propos précis et prendre du recul afin d'exprimer des exigences fortes.
Ainsi, l'Education Nationale doit remettre à plat la réalité de sa présence dans notre ville, au service de la République et de l'avenir de chacun des jeunes collégiens et lycéens.
Des questions récurrentes et d'actualité .
J'ai déjà évoqué la question du scandale de la situation du groupe J2M gestionnaire de l'institution EPIN, établissement privé à but lucratif, et implanté sur notre ville.
Pour mémoire ma premières note, le 28 juin, présentait le contexte de cette question:
L'interpellation de l'éducation nationale
Au delà de la question de base, celle du fonctionnement de l'enseignement privé avec des financements publics, cet établissement interpelle sur plusieurs registres:
· La capacité d'une société commerciale (J2M) à dégager des profits considérables alors même que l'Etat, le Conseil Régional et le Conseil Général participent à son budget, ne peut que générer une réaction citoyenne. S'impose l'exigence de contrôles réguliers et attentifs sur l'utilisation des fonds publics et sur l'activité pédagogique de cette structure.
· La position de ce collège / lycée, en tête de divers classements publiés avec complaisance par l'éducation nationale, ne doit pas faire oublier la démarche méthodique de cet établissement, comme d'autres qu'ils soient publics ou privés, de recruter des élèves ayant de bonnes notes en sortie de CM2 puis de les évincer sans ménagement dès lors que les moyennes baissent, refusant tout redoublement éventuel et imposant des orientations de sortie.
· Sans porter de jugement sur les "choix des uns et des autres", doit être relevée "l'attractivité" de cette "institution" au regard d'une "faible" "confiance" "ressentie" de la part de parents soucieux notamment de l'avenir de leurs enfants et des conditions de ce que l'on appelle la "vie scolaire" au sein des collèges particulièrement (horaires , permanences, cantines, récréations etc..). Je ne vais pas rentrer dans des arguties entre le "ressenti" et le "réel". Au sein de l'Education Nationale, l'exigence est là, les moyens ne sont pas pleinement adaptés pour répondre à la situation. L'enseignement privé fait ainsi son "fonds de commerce" .
Une médiatisation responsable
Je connaissais les interpellations faites par les syndicalistes de cet établissement auprès du Rectorat, du conseil Régional et du Conseil Général.
J. PERREUX conseiller général et conseiller régional avait fait le choix de poser une question, au préfet, en séance publique du Conseil général pour le 9 juillet. Il avait alors mis une note sur son blog le 28 juin.
http://www.jacquesperreux.fr/actualite/des-questions-qui-meritent-des-reponses.html
J'avais alors décidé de m'exprimer publiquement, au delà des interpellations que j'avais déjà pu engager.
Dans cette précédente note, je soulignai déjà quelques idées forces:
"En ce jour, j'exprime mes plus vives préoccupations pour que la situation des élèves et de leurs familles ainsi que celle des salariés de cet établissement soient prises en compte avec sérieux et rigueur dans l'intérêt du service public de l'éducation et du droit des salariés.
Je demande que soit organisée sans attendre une table ronde entre l'Etat (éducation nationale; Conseil régional, conseil général, commune) afin de faire le point de la situation et que toute garantie pour que le contrôle de cet établissement soit effectif.
La table ronde doit s'ouvrir aux salariés et aux parents d'élèves concernés.
D'ors et déjà l'Education Nationale doit renforcer les moyens mobilisés afin de répondre aux besoins présents et à venir sur notre ville pour l'éducation nationale qui doit être la priorité des services publics."
La FCPE 94, quant à elle réagissait le 4 juillet:
http://www.fcpe94.ouvaton.org/spip.php?article651
La presse, de son coté, commençait à donner un écho à la problématique
Le groupe des élus du "Front de Gauche, Parti de Gauche et Alternatifs", au sein du conseil régional avait jugé nécessaire d'évoquer la question.
En premier lieu il annonçait le 11 juillet qu'"Il présentera, lors de la commission permanente du 11 juillet, un amendement visant à mettre en œuvre tous les moyens juridiques et réglementaires existants pour s’assurer du bon usage des fonds public. Face à la situation du lycée Epin, il ne doute pas qu’une majorité devrait se dégager en la faveur de cet amendement."
http://www.frontdegauche-alters.fr/2013/07/le-lycee-prive-epin-ne-connait-pas-la-crise/
Le 11 juillet, la Vice Présidente du Conseil Régional d'Ile de France, en charge notamment des lycées a annoncé une démarche particulière.
En l'espèce, le blog du groupe du Front de Gauche, Parti de gauche et Alternatifs, au sein du Conseil Régional, expliquait que:
"la Vice-présidente en charge des lycées a annoncé lors de la commission permanente du 11 juillet 2013 qu’elle saisissait le Ministre de l’Education pour qu’il retire l’agrément du Lycée Epin. Dans le même courrier elle compte demander que soient interrogés les agréments des lycées dépendant de sociétés privées à but lucratif."
Il rappelait que le groupe demandait "depuis plusieurs années la remise en question des tels agréments. C’est une grande avancée qu’il convient maintenant de mener à son terme".
http://www.frontdegauche-alters.fr/2013/07/la-region-interroge-lagrement-de-certains-lycees-prives/
Et maintenant, c'est le Président du conseil général qui s'exprime à ce propos.
J'ai eu copie d'un courrier qu'il a adressé au ministre de l'Education Nationale:
2013 07 13 letre pdcg à PEILLON sur EPIN.pdf
L'Etat doit, sans attendre, prendre ses responsabilités, et tout mettre en œuvre avec un dispositif adapté,
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pour contrôler pleinement cet établissement et tirer les eventuelles conséquences nécessaires en terme d'agrément
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et en faveur de l'education Nationale au sein de notre ville.
L'Etat doit mener un travail en profondeur et des moyens pour garantir un enseignement et une "vie scolaire" de qualité de la part de l'Education nationale, dans tous les collèges et tous les lycées afin de pleinement assumer les fonctions républicaine d'éducation.
Cela passe par des dotations horaires adaptées, la remise en place de dispositifs de qualité comme certains collèges l'avaient initié, la création d'options diversifiées dans chaque établissement et une "vie scolaire" partie intégrante du processus d'éducation.
J'avais interpellé les ministre, députés et l'inspection académique à ce propos. Je ne vous cacherai pas que les réponses ont été décevantes.
Les parents d'élèves et enseignants ne ménagent pas leurs peines pour convaincre que l'Etat doit répondre présent, maintenant, et depuis longtemps.
La mise à jour des mécanismes financiers mis en œuvre par l'institution privée (commerciale) Epin doit créer un choc salutaire dans l'intérêt de l'enseignement secondaire sur notre ville, avec une attention potée à chaque élève, chaque famille et chaque salarié de l'éducation.
Qu'il me soit permis de souligner que le développement de notre territoire passe par cela!
Au delà de l'exigence républicaine que les fonds publics soient réservés à l'enseignement public, je confirme la demande que soit organisée, sans attendre, une table ronde entre l'Etat (éducation nationale), Conseil Régional et Conseil Général, commune) afin de faire le point de la situation et de garantir un contrôle de cet établissement "commercial".
Cette table ronde devra bien entendu associer parents d'élèves et enseignants.
Au delà du contrôle de cet établissement, et des mesures qui pourront être prises, il importe que la rentrée de septembre soit efficacement préparée à Vitry à la hauteur des exigences exprimées à l'égard de l'Education Nationale.
18:01 Publié dans argumentaire..., défense de l'école publique, Dossiers les enjeux pour la ville, éducation nationale | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : epin
19/07/2013
Métropole du Grand PARIS; une citoyennetée éloignée. Le débat ne doit pas être clos.
Un débat d'apparence très technique mais de fait particulièrement politique est en train de se dérouler.
http://www.vitry94.fr/actualites/fiche/grand-paris-metrop...
http://www.liberation.fr/politiques/2013/07/19/l-assemble...
http://www.humanite.fr/fil-rouge/projet-de-loi-metropoles...
http://www.lepoint.fr/politique/l-assemblee-nationale-vot...
http://www.lesechos.fr/economie-politique/france/actu/020...
http://www.groupe-communiste.assemblee-nationale.fr/expre...
http://www.groupe-communiste.assemblee-nationale.fr/expre...
Nous devons être très inquiets.
En effet, avec la création d'une métropole du grand PARIS, nous allons avoir une instance dont les membres seront de fait très éloignés des populations concernées.
Le débat parlementaire n'est pas achevé. Des navettes sont encore possibles entre l'Assembl&e Nationale et le Sénat.
Il serait prévu de "confier à une telle instance des compétences relatives aux questions d'habitat, d'environnement et d'aménagement, tandis que les transports continueront de relever de la Région".
"La métropole sera un établissement public de coopération intercommunale (EPCI) à fiscalité propre, qui regroupera la ville de Paris et l'ensemble des communes des départements de la petite couronne (Hauts-de-Seine, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne).
Les intercommunalités actuellement existantes dans son périmètre disparaîtront, mais elle sera divisée en "territoires" d'au moins 300 000 habitants regroupant plusieurs communes. Paris lui-même en constituera un. Elle sera administrée par un conseil composé pour un quart de représentants du conseil de Paris et pour trois quarts de ceux des conseils municipaux des autres communes."
Le conseil Réginal n'est il pas la collectivité pertinente pour l'aménagement de la Région?
Quant aux questions d'habitat, d'aménagement et d'environnement elles sont à ce jour des compétences communales, déléguées dans le cadre de certaines intercommunalités et encadrées par des documents d'urbanismes comme le SDRIF.
L'Etat n'a t il pas plus à faire en étant un acteur réel de l'aménagement du territoire de toute la France?
Ne devraiit il pas agir pour l'égalité dans les domaines de la fiscalité locale, des dotations aux collectivités locales? L'Etat Républicain est également attendu pour jouer son rôle dans les domaines de l'Education, de la prévention et de la sécurité ainsi que de la Justice. ce n'est pas une aspiration citoyenne de constituer des entités politiques éloignées et illisibles des citoyens.
Par ailleurs, l'Etat et le parelment ne devraient ils pas plutôt faire évoluer les règles de fonctionement des collectivités locales, afin que l'expression citoyenne progresse?
Au lieu de cela nous assiterons à une concentration de pouvoirs majeurs au sein d'une collectivité dont les élus seront distants.
L'aménagement de l'Ile de France devrait se faire de manière multi polaire et non pas avec une entité centralisée qui couperait l'Ile de France en deux secteurs qui s'ignoreraient de fait: Métropole du Grand PARIS et le reste de l'Ile de France....
Je reviendrai de nouveau sur ces questions.
Et pour mémoire
http://bertrandpotier.hautetfort.com/archive/2013/07/11/l...